Η πρόταση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για το Δημοτικό Σχολείο

     Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προχώρησε σε πρόταση για ένα νέο πρόγραμμα σπουδών το οποίο επιχειρεί να συμβαδίσει στις κατευθύνσεις του Νέου Σχολείου, όπως τις όρισε το Υπουργείο Παιδείας. Μεγάλες αλλαγές προβλέπονται κατά συνέπεια, στο ωράριο του Δημοτικού σχολείου.      

     Δίνεται έμφαση στην αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού και στην αξιολόγηση του μαθητή, στην ανάπτυξη καινοτόμων δράσεων,  στη θεσμοθέτηση μιας μόνιμης επιστημονικής επιτροπής παρακολούθησης της εφαρμογής των Προγραμμάτων σπουδών κ.α.

     Η σχολική ημέρα προτείνεται να ξεκινάει από τις 8.00π.μ. έως τις 15.00μ.μ. για τις μικρές τάξεις του Δημοτικού, ενώ για τις Ε' και ΣΤ΄ τάξεις έως τις 15.30μ.μ. Προτείνεται επίσης περίπου μία ώρα για γεύμα και διάλειμμα και μικρότερα διαλείμματα ενδιάμεσα των μαθημάτων.

     Οι πρόσθετες διδακτικές ώρες θα περιλαμβάνουν τη ζώνη για ξένες γλώσσες (που βασίζεται σε επιλογές και επίπεδα), καθώς και  τουλάχιστον 5 πρόσθετες ώρες τη βδομάδα που εντάσσονται στο πεδίο σχολική και κοινωνική ζωή (βλ. Πίνακα παρακάτω) και αφορούν προσωπική μελέτη και ενίσχυση, εργασίες/ projects που προτείνονται στο πλαίσιο των μαθησιακών-διδακτικών αντικειμένων και θέματα όπως το περιβάλλον, τον πολιτισμό και τις νέες τεχνολογίες, καθώς και ομίλους.

     Το παιδαγωγικό ινστιτούτο ζητά  μετά τη λήξη της σχολικής μέρας το σχολείο να μην κλείνει, αλλά να μπορούν να υλοποιούνται από τους τοπικούς φορείς (δήμοι, κοινότητες) εξωσχολικές δραστηριότητες στις εγκαταστάσεις επιλεγμένων σχολείων της περιοχής που διαθέτουν τις κατάλληλες υποδομές.

     Προτείνεται επίσης η ενοποίηση διδακτικών ωρών, όπου αυτό κριθεί απαραίτητο παιδαγωγικά.
      Πάντως οι ιθύνοντες του παιδαγωγικού ινστιτούτου, επισημαίνουν ότι με τις υπάρχουσες κτιριακές υποδομές οι συγκεκριμένες προτάσεις είναι δύσκολο να εφαρμοστούν.

     Ενδεικτικά ο Πίνακας με την κατανομή ωρών σύμφωνα με την πρόταση του Π.Ι. για Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.

ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΩΡΩΝ (ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΔΩΝ) ΣΤΟ ΣΗΜΕΡΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΚΑΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ

ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ	Α΄/βάθμια	Β΄/βάθμια	Α΄/βάθμια	Β΄/βάθμια
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΩΡΕΣ / ΠΕΡΙΟΔΟΙ :	ΣΗΜΕΡΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	ΣΗΜΕΡΙΝΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ	ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ
1) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ	48 ώρες	28 ώρες	48 ώρες	28 ώρες
Γλώσσα Αρχαία Γλώσσα-Γραμματεία Νεοελληνική Γλώσσα- Γραμματεία	48 ώρες -- -- --	9 ώρες 6 ώρες 7 ώρες 6 ώρες
2) ΞΕΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ	16 ώρες	13 ώρες	24 ώρες	18 ώρες
Αγγλικά 2η ξένη γλώσσα	12 ώρες 4 ώρες	7 ώρες 6 ώρες
3) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ	24 ώρες	12 ώρες	26 ώρες	13 ώρες
	24 ώρες	12 ώρες
4) ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ	17 ώρες	16 ώρες	18 ώρες	18 ώρες
Φυσικά Γεωγραφία ( &Περιβάλλον) Μελέτη Περιβάλλοντος(1/2) Φυσική Χημεία Βιολογία Τεχνολογία	6 ώρες 4 ώρες ~7 ώρες (από 14) -- -- -- -- --	-- 4 ώρες -- 4 ώρες 2 ώρες 4 ώρες 2 ώρες
5) ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ	25 ώρες	15 ώρες	28 ώρες	18 ώρες
Ιστορία Μελέτη Περιβάλλοντος (1/2) Κοινωνική κ Πολιτική Αγωγή Θρησκευτικά Οικιακή Οικονομία	8 ώρες ~7 ώρες (από 14) 2 ώρες 8 ώρες --	7 ώρες -- 2 ώρες 6 ώρες 3 ώρες
6) ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ	28 ώρες	9 ώρες	53 ώρες	30 ώρες
Φυσική Αγωγή Σχολικός Επαγγελ/τικός Προσ/μός Ευέλικτη Ζώνη s Μαθητικές και Κοινωνικές Δραστηριότητες: Εργασίες/Projects, Όμιλοι, κ.α.	12 ώρες -- 16 ώρες --	8 ώρες 1 ώρα -- --
7) ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ & ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΕΧΝΗΣ	16 ώρες	6 ώρες	20 ώρες	8 ώρες
Αισθητική Αγωγή Μουσική Καλλιτεχνικά	16 ώρες -- --	-- 3 ώρες 3 ώρες
ΣΥΝΟΛΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ	174	105	214	135

 Αναλυτικότερες πληροφορίες στη δημοσίευση του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου http://www.alfavita.gr/artro.php?id=27609